Crédits photo : Ouest France
18h00 - Langues vivantes : en Allemagne, "on encourage beaucoup", en France, "on entend depuis toujours qu’on n’est pas bons" https://www.francetvinfo.fr/societe/langues-vivantes-en-allemagne-on-encourage-beaucoup-en-france-on-entend-depuis-toujours-quon-nest-pas-bons_3276079.html … pic.twitter.com/fFRw4XNQVp
10h35 - Contrairement a une idee recue, les eleves francais ne sont pas aussi mauvais en langues qu'on le pense, mais le bat blesse encore a l'oral, souligne...
10h33 - Paris - Contrairement à une idée reçue, les élèves français ne sont pas aussi mauvais en langues qu'on le pense, mais le bât blesse encore à l'oral, souligne jeudi une étude, qui préconise notamment de mieux former les enseignants du primaire.
10h13 - «La caricature du Français nul en langues doit être tempérée», estime la présidente du @Cnesco. Pour autant, trois élèves sur quatre s'expriment mal en anglais à la fin du collège http://www.leparisien.fr/societe/langues-etrangeres-le-niveau-des-eleves-francais-meilleur-a-l-ecrit-qu-a-l-oral-11-04-2019-8050962.php … pic.twitter.com/NCV8Xj2Hh3
10h12 - Des progrès mais... ce n'est pas encore ça. Le niveau des élèves français en langues étrangères s'améliorent, mais leur point faible reste l'oral http://www.leparisien.fr/societe/langues-etrangeres-le-niveau-des-eleves-francais-meilleur-a-l-ecrit-qu-a-l-oral-11-04-2019-8050962.php … pic.twitter.com/tPgeEp3bUA
10h10 - Le Conseil national d'évaluation du système scolaire préconise, entre autres, de mieux former les enseignants du primaire et de travailler sur les sons dès la maternelle.
09h48 - Langues étrangères : le niveau des élèves français meilleur à l’écrit qu’à l’oral https://l.leparisien.fr/D2D-h
09h10 - Selon une recente etude, si les eleves francais ne sont pas mauvais en langues etrangeres, ils restent quand meme en difficulte a l'oral.
08h29 - Selon une recente etude, si les eleves francais ne sont pas mauvais en langues etrangeres, ils restent quand meme en difficulte a l'oral.
07h28 - Contrairement à une idée reçue, les élèves français ne sont pas aussi mauvais en langues qu’on le pense, mais le bât blesse encore à l’oral, souligne jeudi une étude, qui préconise notamment de mieux former les enseignants du primaire.Depuis 2010, les petits Français ont fortement progressé en...
07h04 - Langues étrangères à l'école : mieux à l'écrit mais des progrès encore très insuffisants à l'oral https://www.francetvinfo.fr/societe/education/refondation-de-l-ecole/apprentissage-des-langues-etrangeres-a-l-ecole-mieux-a-l-ecrit-mais-des-progres-encore-tres-insuffisants-a-l-oral_3274577.html … pic.twitter.com/F0Bxgyufj2
06h28 - Comment l'école peut-elle mieux accompagner les élèves dans l'apprentissage des langues vivantes ? Le Cnesco et l'Ifé/ENS de Lyon ont présenté les conclusions de la conférence de consensus sur la question.
06h28 - Selon une étude publiée jeudi, ces progrès s'expliquent par une place croissante de l'anglais au quotidien. Mais les élèves continuent de rencontrer de réelles difficultés pour s'exprimer dans une langue étrangère.
06h28 - Selon une étude publiée jeudi, ces progrès s'expliquent par une place croissante de l'anglais au quotidien. Mais les élèves continuent de rencontrer de réelles difficultés pour s'exprimer dans une langue étrangère.
06h18 - Les élèves français continuent de rencontrer de réelles difficultés pour s'exprimer dans une langue étrangère. En fin de collège, 75% n'arrivent pas bien à se faire comprendre en anglais.
05h12 - Selon des chiffres inédits, 75 % des collégiens de fin de troisième sont incapables de s’exprimer correctement en anglais, même si des progrès ont eu lieu à l’écrit. Un plan ministériel sera présenté le 18 avril.
05h12 - Selon des chiffres inédits, 75 % des collégiens de fin de troisième sont incapables de s’exprimer correctement en anglais, même si des progrès ont eu lieu à l’écrit. Un plan ministériel sera présenté le 18 avril.