09h11 - La ministre de l’Éducation nationale Élisabeth Borne annonce ce mercredi 7 mai un plan maths et filles, pour donner envie aux élèves françaises de s’orienter vers les filières scientifiques. En France, les étudiantes sont en effet sous-représentées dans ces parcours, la faute notamment à des stéréotypes encore trop véhiculés dans les exercices, de l’école au lycée.
09h02 - La ministre de l'Éducation nationale a lancé un plan "Filles et maths", dont font parties ces futures "classes aménagées" pour inciter les filles à se tourner vers les sciences.
09h02 - La ministre de l'Education nationale a lancé un plan "Filles et maths", dont font parties ces futures "classes aménagées" pour inciter les filles à se tourner vers les sciences.
08h33 - La ministre de l'Education nationale annonce vouloir "renforcer la place des femmes dans les filières d'ingénieur et du numérique", dans un entretien accordé aux "Echos".
08h33 - La ministre de l'Education nationale annonce vouloir "renforcer la place des femmes dans les filières d'ingénieur et du numérique", dans un entretien accordé aux "Echos".
20h56 - Dans le cadre d’un plan visant à féminiser les filières scientifiques, la ministre de l’éducation nationale Élisabeth Borne a fixé mardi 6 mai 2025 un objectif de 50 % de filles dans la spécialité mathématiques en terminale en 2030, contre 42 % actuellement.
20h47 - La ministre de l’Education nationale souhaite attirer plus de filles dans les formations aux métiers d’ingénieur et du numérique. La réforme du lycée de Jean-Michel Blanquer en 2019 avait accentué l’écart entre le nombre de filles et de garçons dans les filières scientifiques.